गैर पारंपरिक छात्रों के लिए विशेषज्ञ सलाह
पृथà¥?वी पर सà¥?थित à¤à¤¯à¤¾à¤¨à¤• नरक मंदिर | Amazing H
विषयसूची:
- 1. "शिक्षा एक मैराथन है, एक स्प्रिंट नहीं।"
- 2. असली दुनिया अनुभव छूट मत करो।
- 3. अपने वित्त का बजट।
- 4. नेटवर्किंग के लिए समय बनाओ
- 5. कॉलेज समर्थन सेवाओं का लाभ उठाएं।
पारंपरिक कॉलेज छात्र 18 से 22 वर्ष के बीच है। इस छात्र के लिए, कॉलेज हाईस्कूल के तुरंत बाद आता है और चार साल तक चलेगा, परिपक्वता में बढ़ने के लिए एक जगह जितनी ज्यादा जानकारी होगी। हालांकि, इस समयरेखा का पालन करने वाले छात्रों की संख्या काफी कम हो गई है। अब, लगभग 20 मिलियन कॉलेज के छात्रों में से केवल 2 9 प्रतिशत छात्र "परंपरागत" के रूप में अर्हता प्राप्त करते हैं। अन्य 71 प्रतिशत-जिन्हें "गैर पारंपरिक" भी कहा जाता है-वे अंशकालिक छात्र के रूप में नामांकन करके या स्कूल लौटने के लिए अपने चार वर्षों में विस्तार कर रहे हैं समय के बाद। चार साल के बजाय, अब कॉलेज की डिग्री पूरी करने में औसत छह साल लगते हैं।
लेकिन क्या छात्र छात्र जनसांख्यिकीय में इस बदलाव पर काफी ध्यान दे रहे हैं? इन गैर परंपरागत छात्रों ने अपने अधिकांश शिक्षण डॉलर बनाने के लिए कॉलेज का उपयोग कैसे किया? नेरडस्क्लर ने विश्वविद्यालय के विशेषज्ञों से पूछा कि क्या उम्मीद की जानी चाहिए और कॉलेज के अधिकांश गैर-पारंपरिक छात्र के रूप में कैसे करें।
1. "शिक्षा एक मैराथन है, एक स्प्रिंट नहीं।"
तो सेंट जोसेफ विश्वविद्यालय में बिजनेस एडमिनिस्ट्रेशन के एसोसिएट प्रोफेसर एरिक चेन कहते हैं। चेन कहते हैं, "माता-पिता, स्वास्थ्य समस्याएं, या वित्तीय तनाव कॉलेज की डिग्री प्राप्त करने में महत्वपूर्ण बाधा उत्पन्न कर सकता है," महत्वपूर्ण बात यह है कि "इनाम-स्नातक स्तर पर आपकी नजर रखना है।"
शिक्षा वर्ष के बीच समय में एक चूक से छात्रों को अपने सहपाठियों के बीच जगह से बाहर निकलने और नवीनतम तकनीक में अशिक्षित छोड़ने की सुविधा मिल सकती है, हालांकि उन्हें स्कूल से अनुपस्थिति की छुट्टी लेने के अपने फैसले को बदनाम नहीं करना चाहिए। पेंसिल्वेनिया विश्वविद्यालय में रेस रिलेशंस के प्रोफेसर चाड लेसिटर कहते हैं, "अंतराल को कभी भी फेंकना नहीं चाहिए, क्योंकि प्रत्येक शिक्षार्थी अपने शैक्षिक अनुभव के दृष्टिकोण में भिन्न होता है।"
2. असली दुनिया अनुभव छूट मत करो।
स्कूल से दूर समय अक्सर छात्रों को अमूल्य परिप्रेक्ष्य और उद्देश्य की एक बड़ी भावना दे सकता है। कई गैर-पारंपरिक छात्र अधिक परिभाषित करियर लक्ष्यों और व्यावहारिक अनुभव की एक संपत्ति के साथ स्कूल लौटते हैं, जिसमें "युवा छात्रों को उनकी समग्र वृद्धि और विकास के साथ मदद करने की क्षमता भी है"। गैर पारंपरिक छात्र समझ में सक्षम हैं कि क्या महत्वपूर्ण है और बेहतर तरीके से कल्पना कर सकते हैं कि उनकी शिक्षा वास्तविक दुनिया के काम में कैसे स्थानांतरित हो जाएगी।
ओमोर कॉलेज ऑफ डिज़ाइन के कार्यकारी उपाध्यक्ष शारी फॉक्स कहते हैं, "गैर परंपरागत छात्र अपने शैक्षिक लक्ष्यों को आगे बढ़ाने के लिए अधिक केंद्रित, तैयार और आभारी हैं।" स्कूल लौटने से गैर- पारंपरिक छात्रों, तर्कसंगत रूप से अन्य छात्रों की तुलना में अधिक। वे शिक्षा की लागत और बाद के लाभों से बहुत अवगत हैं।
3. अपने वित्त का बजट।
प्रत्येक छात्र के लिए एक बजट महत्वपूर्ण है, लेकिन बढ़े हुए खर्चों की अधिक संभावना के साथ, गैर पारंपरिक छात्रों को अपने वित्त के बारे में विशेष रूप से सावधानी बरतनी चाहिए। वे अपने युवा समकक्षों की तुलना में ट्यूशन लागत के लिए, यदि यह सब नहीं, तो अक्सर अधिक ज़िम्मेदारी लेते हैं। शुरू करने के लिए, छात्रों को आय के सभी स्रोतों के साथ-साथ उनके घरेलू खर्चों को सूचीबद्ध करना चाहिए, यह समझने के लिए कि वे किस प्रकार की शिक्षा दे सकते हैं- एक कम कोर्स लोड, उदाहरण के लिए, लागत कम कर सकते हैं। विटनबर्ग विश्वविद्यालय में प्रवेश के निदेशक करेन हंट ने छात्रों को सलाह दी है कि वे किसी भी "छिपी हुई लागत" को नज़रअंदाज़ न करें, जैसे कि बजट तैयार करते समय आने या बच्चों की देखभाल लागत।
यदि छात्र कम हो जाते हैं, तो ऋण एक विकल्प हो सकता है। हालांकि, एरिक चेन छात्रों को ऋण लेने के दौरान सावधानी बरतने की चेतावनी देता है। "अंगूठे का मेरा सामान्य नियम यह है कि आपको केवल स्नातक स्तर के बाद अपने पहले वर्ष के वेतन के 1.5x-2.0x के बराबर ऋण लेना चाहिए," वे कहते हैं।
4. नेटवर्किंग के लिए समय बनाओ
कक्षा और अंशकालिक या पूर्णकालिक नौकरी के बीच, और शायद एक परिवार, गैर-पारंपरिक छात्रों के पास अक्सर स्कूल से संबंधित गतिविधियों के लिए अतिरिक्त समय होता है। हालांकि, अगर वे कैंपस भागीदारी के लिए अपने कार्यक्रमों में जगह बनाने में सक्षम हैं, तो गैर पारंपरिक छात्रों को पेशेवर संगठनों के छात्र अध्यायों में शामिल होने पर विचार करना चाहिए। शरी फॉक्स का कहना है, "ऐसा करके, छात्रों को अपने संकाय और उद्योग पेशेवरों के साथ नेटवर्क करने का अवसर मिलता है।" "वे परिसर समुदाय का हिस्सा बन जाते हैं और भविष्य के करियर के लिए मूल्यवान समर्थन प्राप्त करते हैं।"
फिर से शुरू करने वाले बूस्टर के लिए कम स्पष्ट अवसर भी विचार करना महत्वपूर्ण है। छात्र-नेतृत्व वाले क्लब और संगठन नेतृत्व का प्रदर्शन करने और हितों का पता लगाने का साधन हो सकते हैं, जो छात्रों के भविष्य के कैरियर विकल्पों को प्रभावित कर सकता है। और, जबकि इन कनेक्शनों के तत्काल परिणाम नहीं हो सकते हैं, वे भविष्य में छात्रों को अच्छी तरह से सेवा दे सकते हैं। अधिक बुनियादी स्तर पर, कैंपस की भागीदारी और एथलेटिक सुविधा जैसे कैंपस सुविधाओं का उपयोग, तनाव राहत के लिए आउटलेट प्रदान करता है और समग्र कॉलेज अनुभव में जोड़ता है। करेन हंट नोट्स के रूप में, इन विकल्पों का लाभ उठाने से छात्रों को "कॉलेज में [उनके] निवेश का सर्वोत्तम उपयोग करने की अनुमति मिलती है।"
5. कॉलेज समर्थन सेवाओं का लाभ उठाएं।
गैर पारंपरिक छात्रों के लिए सबसे बड़ी समर्थन प्रणाली में से एक अन्य गैर पारंपरिक छात्रों है। अनुभव साझा करने वाले छात्रों से जुड़ने से समाधान और पारस्परिक सहानुभूति मिल जाएगी।छात्रों से परे, करेन हंट ने जोर दिया कि "कॉलेज परिसरों को समर्थन सेवाओं के साथ लोड किया जाता है।" छात्र सेवा और करियर सेवा केंद्र, प्रोफेसर, सलाहकार, और छात्र सहायता समूह शुरू करने के लिए अच्छी जगह हैं। और, "यदि कोई समर्थन संगठन मौजूद नहीं है," सेंट जोसेफ के एरिक चेन कहते हैं, "शायद आपको एक शुरू करना चाहिए!"
एरिक चेन वर्तमान में वेस्ट हार्टफोर्ड, कनेक्टिकट में सेंट जोसेफ विश्वविद्यालय में बिजनेस एडमिनिस्ट्रेशन के एसोसिएट प्रोफेसर हैं। एरिक ने कनेक्टिकट स्कूल ऑफ लॉ विश्वविद्यालय से एमडी आयोजित किया है, एमबीए और रेंससेलर पॉलिटेक्निक इंस्टीट्यूट से कार्यकारी प्रबंधन और प्रौद्योगिकी डिग्री, और एबी। हार्वर्ड विश्वविद्यालय से।
चाड डायन Lassiter पेंसिल्वेनिया विश्वविद्यालय और वेस्ट चेस्टर विश्वविद्यालय में रेस रिलेशंस के प्रोफेसर हैं। वह फिलाडेल्फिया के सामुदायिक कॉलेज के ट्रस्टी बोर्ड पर हैं।
करेन हंट स्प्रिंगफील्ड, ओहियो में विटनबर्ग विश्वविद्यालय में प्रवेश के कार्यकारी निदेशक हैं। विटनबर्ग उदार कला और विज्ञान के लिए राष्ट्रीय स्तर पर मान्यता प्राप्त विश्वविद्यालय है और हाल ही में "सर्वाधिक सुलभ प्रोफेसरों" के लिए प्रिंसटन समीक्षा द्वारा देश में चौथे स्थान पर रहा है।
शारी फॉक्स O'More कॉलेज ऑफ डिजाइन के कार्यकारी उपाध्यक्ष हैं। वह ओ'मोरे में दिन-प्रतिदिन के संचालन का प्रबंधन करती है, जिसमें अकादमिक, वित्त, प्रशासन और प्रवेश क्षेत्र शामिल हैं, और यह सुनिश्चित करता है कि ओ'मोर प्रमुख अकादमिक मानकों को कायम रखे।
शिक्षा विभाग द्वारा प्रदान किया गया डेटा।
शटरस्टॉक के कॉलेज के छात्र सौजन्य।